昆明学院2022年公开招聘准聘制教师公告（10人）

　　因工作需要，昆明学院2022年计划面向社会公开招聘10名准聘制教师，现将有关招聘事宜公告如下：

　　一、单位简介

　　昆明学院是2004年5月经教育部批准成立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上，整合昆明市优质教育资源组建而成。学校遵循“修德、惟真、博识、笃行”的办学理念，践行“明德至善，知行利物”的校训，坚持办学正确政治方向，坚持立德树人，以服务地方经济社会发展为己任，致力提升教育教学质量，促进学校内涵发展。2008年获学士学位授予权;2012年通过教育部本科教学合格评估;2018年通过教育部本科教学审核评估，同年成为新增硕士学位授予单位;2021年入选云南省立项建设博士学位授予单位。2014年被列为云南省首批应用型整体转型试点高校;2017年成为云南省应用型示范高校，并成为云南省应用型高校联盟首届理事长单位。2015年获评第四届全国文明单位，并于2017年、2020年两次复查合格。

　　二、招聘岗位及人数

　　本次面向社会公开招聘准聘制教师10名。具体招聘岗位及招聘条件，详见《昆明学院2022年公开招聘准聘制教师岗位及报名条件》(附件1)。

　　三、招聘范围

　　面向社会公开招聘符合条件的各类普通高等学校全日制硕士研究生，年龄在30周岁及以下(即1992年5月8日之后出生);若具备博士研究生学历(含在读)或具有高级专业技术职称的人员，年龄可放宽到40周岁(即1982年5月8日之后出生)。事业单位在编在职人员不在本次公开招聘范围内。

　　四、应聘人员条件

　　(一)报考者应具备以下条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律;

　　2.具有良好的品行;

　　3.具备适应岗位要求的身体条件;

　　4.具备岗位所需要的其他条件;

　　5.取得全日制硕士研究生及以上学历学位。

　　(二)有下列情况之一者，不得报名：

　　1.受过刑事处罚或被开除党籍、公职的;

　　2.被依法列入失信联合惩戒对象名单的;

　　3.在此前的各级公职人员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的;

　　4.法律法规规定不得报考的其他情形。

　　(三)招聘岗位说明及条件

　　准聘制岗位是为有潜力获得长聘制岗位的教师所设置的预备阶段岗位，且直接从事学校全日制本科、硕士研究生教学科研及管理的岗位。

　　准聘制教师实行“非升即走”的原则，即：

　　1.准聘制教师岗位为固定派遣期限岗位，一个派遣期为3年，最长接受两个派遣期;

　　2.准聘制教师自派遣到学校工作之日起，派遣期内若考取博士，自考取博士至博士毕业、取得博士学历学位止，学校可与其签订柔性人才引进协议，以柔性人才引进方式将该准聘教师引进到学校工作;

　　3.取得博士学历学位后，按高层次人才引进到学校工作，进入事业编制长聘岗位;

　　4.在两个派遣期内(6年)若未考取博士，“非升即走”，即不再聘用。

　　五、招聘程序

　　(一)报名

　　1.报名方式

　　报名统一在网上进行，应聘人员点击下方“我要报名”或登昆明学院官方网站进行网络报名，不接受电话、短信、现场等其他报名方式。报考人员按以下流程操作：

　　登录昆明学院官方网站→公共服务→人才招聘→昆明学院准聘制教师招聘报名系统。

　　2.报名时间：2022年5月9日至5月19日

　　3.报名要求

　　(1)应聘人员每人限报一个岗位;

　　(2)报名与考试时使用的身份证必须一致;

　　(3)报名时，应聘人员要按要求如实填报和上传有关信息及材料;

　　(4)应聘人员填报信息不全或错误而导致未通过资格初审的，后果由应聘人员自行承担;应聘人员填报信息不实的，按弄虚作假处理，取消本次考试资格。

　　4.报名材料

　　本人有效身份证(正反面JPG扫描件)、近期免冠彩色1寸电子版照片、本科及研究生毕业证(JPG扫描件)、学位证扫描件(JPG扫描件)、个人获奖证书(JPG扫描件)、《昆明学院2022年公开招聘准聘制教师岗位考试诚信承诺书》(本人签字JPG扫描件)(见附件2)、中共党员需要提供所在支部的证明(JPG扫描件)、国(境)外毕业生须出具教育部国(境)外学历学位认证书(JPG扫描件);应聘岗位具备要求的英语水平证书(JPG扫描件)。

　　在读博士须提供博士录取通知书及在读证明(JPG扫描件);就读国(境)外高校的需提供中国教育部认可该校办学资质的相关证明、录取通知书、在读证明。

　　上述材料在现场确认时须提供原件进行复核。

　　(二)资格初审

　　资格初审时间为：2022年5月20日至5月21日。

　　材料不齐或未按时间上传应聘材料者，视为自动放弃此次招聘考试。用人部门对应聘人员进行资格审查。

　　每个岗位的报名人数与计划招聘人数比例应等于或高于3:1才能开考，未达到3:1开考比例的，相应递减招聘人数或取消招聘岗位。

　　经审查符合条件的人员在学校官网上进行3个工作日公示，考生可登录昆明学院官方网站查询审查结果。

　　(三)准考证打印

　　通过资格初审的应聘人员在2022年5月23日之后登录昆明学院官方网站查询报名审核结果，报名审核合格的考生2022年5月25日-26日进入报名系统打印准考证。

　　准考证作为现场确认、参加笔试、面试及后续招聘程序身份验证的重要凭据，请应聘人员妥善保管。无准考证不得参加后续招聘程序。

　　(四)现场确认及职业能力测试

　　1.现场确认

　　时间：2022年5月26日上午9点-11:30;下午14:00-16:30

　　地点：昆明学院洋浦校区博雅楼1幢，具体地点见昆明学院官网通知。

　　资格初审合格人员必须到校参加现场确认，现场确认须提供原件并与报名时提供的材料相一致，请携带准考证，老师将在准考证上签署审核意见。

　　2.职业能力测试

　　职业能力测试满分100分。

　　测试时间为2022年5月28日上午9:00，地点以准考证通知为准，应聘人员须凭准考证和身份证原件，按规定时间到指定考场参加职业能力测试(请先到备考室签到)。测试成绩于2022年6月1日在昆明学院官方网站进行公布，同时公示进入面试人员名单。

　　注：具有博士研究生学位(含在读)或高级职称的应聘人员免职业能力测试，直接进入面试。

　　(五)面试

　　1.面试时间及地点

　　面试时间为2022年6月11日上午9:00，地点以面试准考证通知为准，面试准考证打印时间为2022年6月6日-6月10日，请应聘人员关注昆明学院官方网站，并保持电话畅通。

　　2.面试要求

　　笔试合格的应聘人员进入面试。面试主要考察应聘人员履行岗位职责所需的专业知识、心理素质和综合素质等，面试满分100分。参加面试人数与计划招聘数达不到3:1比例的，相应递减招聘人数或取消招聘岗位。

　　3.面试成绩2022年6月13日在昆明学院官方网站查询。

　　(六)综合成绩计算

　　1.综合成绩由职业能力测试成绩和面试成绩各占50%相加得出综合成绩，综合成绩满分100分。免职业能力测试的应聘人员，面试成绩即为综合成绩。

　　2.笔试成绩、面试成绩和综合成绩按四舍五入保留两位小数进行计算。如出现综合成绩相同情况，以面试成绩高者排前。

　　(七)体检与政审

　　根据综合成绩按从高到低顺序，按照计划招聘人数等额确定参加体检与考察的应聘人员。昆明学院组织应聘人员到指定医院进行体检，体检费用由拟聘用人员自理。体检项目和标准按照《公务员录用体检通用标准(试行)》及操作手册执行。

　　体检合格人员进入政审，全面了解考察对象政治素质、道德品质、遵纪守法等各方面情况，掌握其现实情况，作为聘用的依据。

　　体检、考察不合格或自愿放弃应聘的，取消其拟聘人员资格，按综合成绩排名依次递补。

　　六、公示与聘用

　　根据政审、体检结果确定拟聘用人员，并在昆明学院官网上面向社会进行公示，公示期不少于7个工作日。公示期满无异议的，由昆明学院通委托第三方人力资源服务机构与受聘人员签订准聘制教师聘用合同。

　　七、薪资待遇

　　实行基本工资加奖励性绩效(含五险)。其中：基本工资参照事业单位同岗位基本工资标准确定，奖励性绩效由用人部门根据学校奖励性绩效文件和本部门分配办法确定。

　　八、纪律与监督

　　公开招聘准聘制教师实行回避制度，按照《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)执行。

　　此次招聘工作严格按照公开、公正、公平、竞争、择优的原则，接受学校监察部门和社会各界监督。

　　应聘人员有伪造、涂改证件、证明、考试考核过程中作弊或者有其他违纪情形的，一经查实，应当解除聘用合同，予以清退。

　　九、其他事宜

　　(一)有下列情形之一的，视为自动放弃，相应岗位由达到考核、体检条件的应聘人员从高分到低分依次进行递补:

　　1.拟聘人员自愿放弃聘用的(提交本人亲笔签名的书面情况说明);

　　2.公示期满10个工作日内，联系不上拟聘人员本人的。

　　(二)疫情防控要求

　　本次招考严格按照云南省、昆明市及昆明学院疫情防控办最新要求执行。(现行昆明市疫情防控要求见附件3：昆明市关于调整来(返)昆疫情防控措施的通告)

　　(三)未尽事宜由昆明学院人事处负责解释。

　　(四)联系方式：

　　1.人事处咨询电话：0871-63911032;

　　2.纪委监督电话：0871-65098052、0871-65098053。

　　昆明学院

　　2022年5月9日

附件1昆明学院2021年公开招聘准聘制教师岗位及报名条件

附件2昆明学院准聘制教师岗位公开招聘工作人员诚信承诺书

附件3关于调整来(返)昆疫情防控措施的通告

文章来源：https://www.kmu.edu.cn/info/1037/11813.htm

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