2022云南大理公务员考试行测考试题及解析[每日一练](2022.3.7)

　1 、(单选题)海啸∶地震

　　A.医生∶病人

　　B.天平∶砝码

　　C.经济危机∶滞涨

　　D.警察∶骚乱

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“地震”可能会引发“海啸”，二者属于或然因果对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“医生”为“病人”诊断，二者属于对应关系，但对应方式与题干不同，排除;

　　B项：“天平”与“砝码”属于配套使用的对应关系，排除;

　　C项：“滞涨”指经济停滞与高通货膨胀，“滞涨”可能会引起“经济危机”，二者属于或然因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“骚乱”发生时，需要“警察”进行控制，二者属于对应关系，但对应方式与题干不同，排除。

　　因此，选择C选项。

　　考点：判断推理、类比推理、内涵关系 对应

　　来源：2019年1026江西公务员考试《行测》(法检)第87题

　　2 、(单选题)某单位领导决定在王、陈、周、李、林、胡六个人中挑几个人去执行一项重要任务，执行任务的人选应满足以下所有条件：王、李两人中只要一个人参加;李、周两人中也只要一个人参加;王、陈两人至少有一个人参加;王、林、胡三人中应有两人参加;陈和周要么都参加，要么都不参加;如果林参加，李一定要参加。

　　据此，可以推出以下哪一项是正确的?

　　A.王、陈不参加

　　B.林、胡不参加

　　C.周、李不参加

　　D.李、林不参加

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　题干信息相对确定，优先选择排除法。

　　由“王、陈两人至少有一人参加”，则A项排除;

　　由“王、林、胡3人中应有两人参加”，则B项排除;

　　由“李、周两人中也只要一个人参加”，则C项排除。

　　因此，选择D选项。

　　考点：判断推理、逻辑判断、分析推理

　　来源：2019年615青海公务员考试《行测》(省市州级)第104题

　　3 、(单选题)100，7，14，()，100，5，20，0，100，3，33，1

　　A.1

　　B.2

　　C.3

　　D.4

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查多重数列。

　　第二步，数列有十二项，考虑“四四分组”，观察后两组，发现100=5×20+0，100=3×33+1，规律为每组内，第一项=第二项×第三项+第四项，则100=7×14+所求项，解得所求项=100-98=2。

　　因此，选择B选项。

　　考点：数量关系、数字推理、多重数列

　　4 、(单选题)随着暑期结束，携娃出游的家长已陆续回到家中，但暑期旅游遭遇的种种窘境却依然________。据报道，暑期学生旅游带动家庭出行，致使许多地方的热点景区纷纷“爆棚”，酒店“爆满”，假期“恶补式旅游”让不少家庭陷入进退两难的________。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.历历在目狼狈

　　B.挥之不去境地

　　C.不寒而栗抉择

　　D.记忆犹新尴尬

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析第一空。该空搭配“暑期旅游遭遇的种种窘境”。C项“不寒而栗”指的是不冷而发抖，形容非常害怕，语义程度过重，排除C项。A项“历历在目”指过去的事情清楚地重现在眼前;B项“挥之不去”形容某些发生过的事无法挽回，一直在脑中回想，怎么也忘不掉;D项“记忆犹新”过去的事，至今印象还非常清晰。三者均符合语境。

　　第二步，分析第二空。根据“假期‘恶补式旅游’让不少家庭陷入进退两难的________”可知，该空词语表示处境、境地，且感情倾向偏消极。A项“狼狈”指困苦或受窘的样子，也比喻彼此勾结，语义不符，排除A项。B项“境地”为中性词，感情色彩没有D符合语境，排除B项。D项“尴尬”指处境困难，不好处理。符合语境。

　　因此，选择D选项。

　　考点：言语理解与表达、逻辑填空、实词与成语综合考查

　　来源：2019年1103辽宁公务员考试《行测》第26题、2019年1103辽宁公务员考试《行测》(网友回忆版)第26题、22年辽宁公务员笔试入门阶段测评第13题

　　5 、(单选题)中国古代有：“吾日三省吾身”，“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”;“身体力行”等思想。这些都表达了在进行道德修养时应该：

　　A.省察克治，勤于实践

　　B.慎独自律，遵守道德规范

　　C.知行合一，完善道德品质

　　D.学思结合，加强道德行为训练

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，本题考查文学。

　　第二步，“吾日三省吾身”出自《论语》，指的是曾子每天多次反省自己，“三省”与A选项的“省察克治”对应;“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”出自《荀子》，意思是路程即使很近，但不走就不能到达;事情即使很小，但不做就不能成功。强调“要去做”，也就是“实践”;“身体力行”出自《淮南子》，意思是亲自体验，努力实行，强调“实践”。题干中的后两句名言都可以和A选项的“勤于实践”相匹配。“省察克治”是明代思想家王阳明提出的一套修身养性的方法，指每时每刻思考检查自己的思想言行是否符合道德要求。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：慎独自律，遵守道德规范，由王阳明提出，意为人们应谨慎思考自己的言行是否符合规范，与题意不符。

　　C项：知行合一，完善道德品质，由王阳明提出，意在引导人们正确进行道德修炼的思想，与题意不符。

　　D项：学思结合，加强道德行为训练，强调应学习思考相结合，加强道德训练，题目表述有实践之意，因此表述不正确。

　　考点：常识判断、人文、语言文字

　　来源：2019年1103辽宁公务员考试《行测》第13题、2019年1103辽宁公务员考试《行测》(网友回忆版)第13题、专项模考-常识判断之人文第16题

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